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內容簡介: 博客來書店 博客來網路書局 103年度「家庭美術館──美術家傳記叢書」出版
六位臺灣美術家傳記
涵蓋書法、篆刻、膠彩、水墨、水彩、油畫、壓克力、版畫等類別
具現臺灣近現代美術從傳統書畫到現代抽象繪畫的豐碩成果

本書為「家庭美術館──美術家傳記叢書」臺灣美術家之一的何文杞（1931-），其一生的藝術語言來自繪畫與鄉土的結合，而愛鄉土正是他創作的動力及根源。他投注六十年時光追尋臺灣鄉土之美，並致力於促進臺灣鄉土文化藝術與國際接軌。其繪畫分期大致為：（1）1954-1963年的現代畫派研究期；（2）1964-1975年的鄉土回歸寫生期；（3）1976-1994年的鄉土取材創作期；（4）1995-1999年原住民排灣族文化藝術的探索期；（5）2000年迄今的墾丁及花蓮的山海美景大自然環保自覺期。

繪畫和文化一樣必須有根，作品方能生動，以及具有生命力。何文杞的繪畫，就像是與風景對話，尤其最能表現出南臺灣地域性的特色及山川美景。欣賞何文杞的畫作，宛如紙上遨遊臺灣，令人心曠神怡。

此系列套書記錄了六位美術家的傑出表現，以詳實的生平介紹，配合超過兩百幅的圖版及重要作品解析，精彩生動地呈現了美術家追求藝術之美的歷程及成果，為美術家在臺灣美術史上留下印記，同時也回顧臺灣現代美術的進程。

103年度「家庭美術館－－美術家傳記叢書」共六冊：博客來網路書店
《雄健?醇美?王壯為》／鄭芳和著
博客來《優美?豪壯?許深州》／賴明珠著
《采風?神韻?李奇茂》／潘襎著
《線條?行走?楚戈》／蕭瓊瑞著
《愛鄉?戀土?何文杞》／曾長生著
《宇宙?力量?蕭勤》／張曉筠著

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  作者： 曾長生    新功能介紹
• 出版社：藝術家    新功能介紹
• 出版日期：2014/12/15
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

5大學校長 挺新舊課本並行

旺報【記者簡立欣╱台北報導】

反「反課綱」聲音出來了。中原、大同、文化、實踐、中國科大等5所大學校長昨（2）日發表共同聲明，呼籲學生暫停抗爭活動，盡速撤離教育部，讓爭議回歸理性討論。

中原大學校長張光正、大同大學校長何明果、文化大學校長李天任、實踐大學校長陳振貴、中國科技大學校長谷家恆等昨日連署並召開記者會，表達大學校長對課綱爭議的立場，張光正代表宣讀聲明。

譴責有心人介入炒作

聲明指出，最近部分青年學子因高中課綱不同意見，侵入教育部和占據廣場，並衍生人倫爭執，令他們十分痛心學生以激烈方式表達訴求帶來不良教育示範，並憂心事件造成社會對立，消耗台灣未來競爭力。

聲明表示，他們理解學生訴求，肯定學生理想，但基於民主法治精神，不應破壞民主程序；他們譴責任何違法脫序行為，更強烈譴責有心人士介入炒作。

聲明提到，支持教育部新舊課本並行、爭議不列入大考範圍等初步解決方案；呼籲教育部邀請專家學者和學生代表充分溝通，尋求最大共識；也呼籲學生暫停抗爭，儘速撤離教育部；更呼籲政黨為了台灣未來，讓爭議回歸理性討論。

張光正表示，1日才開始連署，時間匆促，但校長們都支持教育部方案；大學講求全人教育、品格教育，學生當然可以表達不同意見，但必須理性。

部長學生座談 今登場

何明果指出，社會科學沒有唯一答案，要讓大家知道有其他看法，學生抗爭已經達到這個訴求；他認同教育部做法，「我認為『不同意見並陳』不只是暫行方案，而將是台灣社會常態。」

另建中、中山等文史退休老師昨日上午10點半在中山南路、教育部正對面人行道上，高舉自製海報呼籲學生理性溝通；他們表示教育部已經讓新舊課本並行了，學生們也應該退一步，不能只是一味要求對方撤回課綱。

日前因為參加反課綱活動與父母在教育部發生衝突的周大觀胞弟周天觀，1日晚間臉書承認行為過當，已向父母道歉，對造成社會觀感不佳表達歉意。

教育部證實，原定本周三（5日）舉辦的部長與反課綱學生座談會，提前至今天在國家圖書館舉行。

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  • 課綱爭議　教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

     

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/5大學校長-挺新舊課本並行-215005345--finance.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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