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好禮必備體育運動心理問題研究追加好評

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內容簡介: 博客來書店 作為一門獨立學科的體育心理學，應該有其自己的研究對象。它的研究對象就是人在體育活動中的復雜心理現象，也可以說是體育活動與人的心理的關系。

由於人的心理現象一般分為心理過程和個性心理兩大部分，因此體育心理學的研究對象就是體育活動中人的心理過程和個性心理，即體育活動中人的認識過程(注意、感知覺、記憶、思維和想象博客來等)、情緒過程、意志過程以及個性心理傾向(需要、動機、興趣等)和個性心理特征(能力、氣質、性格)。

本書是本論文集，記載着迄今為博客來網路書局止，作者在體育運動心理學研究道路上所走過得每一步，也是作者個人學術成長的履歷。

博客來網路書店

• 作者： 石岩 著
• 出版社：北京體育大學出版社
• 出版日期：2007/03/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

「階段性任務完成」 反課綱學生退場

在台北市長柯文哲勸說後，佔領教育部的「反課綱學生」，昨晚宣布撤離教育部，但強調，未來會監督各學校的「教科書」挑選，但如果政府不重視課綱議題，他們不排除重回教育部。

反課綱學生陳建勳：「我們現在就會退場，我們從現在開始這個聲明發完之後，學生就會撤離現場，帳篷以及物資然後進行退場。」撐了七天，反課綱學生終於做出決定撤出教育部廣場。反課綱學生廖崇倫：「今天只是一場活動結束，更不是一場運動開始，我們將持續監督政府，監督這個部門，監督台灣教育體制。」

強調撤離教育部，但反課綱的精神不死，尤其蘇迪勒颱風來勢洶洶，就怕死守教育部的夥伴發生危險，反課綱決策小組決定撤離教育部。反課綱學生陳建勳：「之後會不會回來這地方，不是看我們的決定，是看教育部的誠意，是看政府如何去看待這個議題，才能決定我們會不會回來這邊。」學生認為已經完成階段性任務，而另一個讓大家撤出教育部的原因，或許也跟這有關。

台北市長柯文哲：「為了保護各位同學安全，我們希望你們把帳篷還有旁邊的一些物品要收拾好，避免大風大雨的時候會造成安全的問題，我們會準備貨櫃車來幫忙收拾這些東西。」學生退場前也舉辦了小型追思會，紀念林冠華，現場民眾看到學生在收拾帳篷物品，更是加油聲不斷，感謝學生們堅持課綱正義，努力付出。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/階段性任務完成-反課綱學生退場-091509660.html

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