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當紅橋梁結構損傷診斷的模式識別理論及其工程應用高CP值

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內容簡介: 博客來網路書局博客來網路書店 本書對目前國內外橋梁結構損傷診斷的模式識別方法研究進展進行系統的歸納和總結，其中部分為作者近年來的最新研究成果。全書緊緊圍繞模式識別理論在橋梁結構損傷識別中應用時所涉及的基本科學問題展開，包括研究現狀、指紋分析理論、特征選擇與特征提取、損傷診斷的神經網絡和多重子步法。本書還配有工程應用實例和相應的MATLAB程序，以使讀者對該領域的相關理論有更加直觀、深入的理解。

本書可作為高等學校橋梁與隧道工程、防災減災及防護工程等專業的碩士研究博客來書店生課程輔助教材，也可供從事結構檢測、評估、加固工作的工程技術人員參考。

博客來

• 作者： 冉志紅 屈俊童 和飛　編著
• 出版社：科學出版社
• 出版日期：2011/08/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

戒除寶貝依戀物品的好方法

3狀況，告別寶寶依戀行為

儘管嬰幼兒時期的戀物行為並無大礙，但許多家長仍擔心孩子過度依戀物品，例如：即使只是前往診所施打預防針，寶寶仍堅持要攜帶平時睡覺用的小毯子；或是外出旅行時，因為忘了將心愛的玩具帶出門，便整路都哭鬧不停。為了和緩孩子對特定物品的堅持，以下3大狀況題，協助父母以正確方式，陪伴孩子走過不安全感作祟的情緒難關。

狀況1：寶寶吸吮手指

年紀越小的孩子，越容易出現吃手的現象，當孩子總習慣把手指放進口中，父母首先應評估孩子是否處於口腔期？洪梅禎心理師說明，常見3、4個月左右的寶寶有吸吮手指行為，此時寶寶正在學習探索自己的身體與感覺，並努力於肌肉的控制，對他們而言，身體的各個部位，包含手指等，皆為他們玩耍的一項媒介。因此，當父母看見孩子將手指頭放進嘴裡，通常不必太憂心，可視為一種正常的身心發展歷程，一般正常發展狀況下的寶寶會隨著年紀漸長，吸吮手指的行為也會自然消失。

check！戒除方法

若孩子2∼3歲以後仍有吃手的習慣，家長可以先行觀察孩子出現此行為的時機，例如：發現寶寶緊張、害怕時會不自覺吸吮手指，可試著轉移孩子的注意力，或鼓勵他們以口語表達感覺，並提醒孩子手指頭有細菌，把細菌吃到肚子裡會生病等方式。

狀況2：奶嘴不離口

4個月大的寶寶吞嚥發展慢慢進步，吸吮反射會隨著腦部發展而逐漸減少，過去孩子對奶嘴的需求，可能是基於需要被餵飽的生理性需求。但當開始接觸副食品後，奶嘴的作用則較偏向安撫性及滿足口欲。有些家長擔心寶寶經常使用奶嘴會造成口腔發展異常，其實除非是過度使用奶嘴，否則對牙床及牙齒的不良影響相當少見。至於孩子應該戒除奶嘴的時機因人而異，洪梅禎心理師建議，1歲半以後可採取溫和而堅定的方式，進行戒除奶嘴的任務。

check！戒除方法

坊間許多人流傳，可於奶嘴上塗抹辣椒或黃蓮等方式，讓孩子難以忍受刺激性的味道，而放棄吸吮奶嘴，洪梅禎心理師認為這樣的方法治標不治本，家長應先觀察孩子之所以離不開奶嘴的原因，才能真正對症下藥。而爸比媽咪可嘗試的戒除奶嘴方式有許多，包括積極引導孩子使用吸管、轉移注意力，或是理性與孩子溝通，告訴他們：「奶嘴是小baby在使用的，你已經長大了，要試著跟奶嘴說再見。」

狀況3：依戀特定娃娃、毛毯

學齡前幼兒若隨身攜帶喜愛的玩偶或毛毯，看似相當可愛、討人心疼的一項舉動。然而，當孩子開始進入學校，家長才發現寶貝竟會將依戀的物品偷偷藏匿在書包中，無論是上課、吃點心、午睡時，皆堅持不與心愛的物品分開。洪梅禎心理師提醒：「雖然一般的戀物情節無傷大雅，但若戀物行為影響到寶寶的生活，甚至干擾孩子的人際發展，此時父母便應立場堅定，替孩子戒除戀物行為。」

check！戒除方法

單一專注物品容易引發孩子的依戀行為，因此，提早預防是相當重要的一項準備動作。為了減少寶寶日後特別依賴某樣物品，家長可預先輪流替代小被子或陪伴睡覺的玩偶，若孩子已略出現依戀行為，爸比媽咪則可採取延宕滿足的做法，延長孩子對物品的需求滿足時間，例如：孩子睡前要求媽媽幫忙拿取玩偶，媽媽可回答：「可是娃娃說他今天想要自己睡覺」、「等你眼睛閉閉、乖乖躺好，媽咪才去拿」，藉此讓孩子漸漸適應沒有依戀物品時時陪伴在身邊的狀況。

洪梅禎

學歷：輔仁大學臨床心理學研究所碩士

經歷：澎湖縣特殊教育資源中心特約臨床心理師、桃園縣特殊教育專業團隊兼任臨床心理師、培靈關西醫院臨床心理師

現職：臺北市立聯合醫院中興院區精神科臨床心理師

專長：早期療育、親職諮詢、兒童青少年/成人心理衡鑑與治療

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/戒除寶貝依戀物品的好方法-mom-ba-m20150910-100005824-4-131146965.html

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